【孤獨癥量表abc評分】“孤獨癥量表ABC評分”是一種常用于評估兒童是否可能患有自閉癥譜系障礙（ASD）的工具，其全稱為“阿斯伯格-布里奇斯量表”（Aberrant Behavior Checklist, ABC）。該量表由美國學者在20世紀80年代開發，主要用于篩查和評估自閉癥及相關發育障礙兒童的行為特征。雖然它不是診斷工具，但可以作為初步篩查和干預的重要參考。

一、ABC量表簡介

ABC量表包含58個條目，涵蓋多個行為領域，如感覺反應、語言能力、社交互動、情緒調節等。每個條目根據行為發生的頻率和嚴重程度進行評分，總分越高，表明行為異常越明顯。通常，得分高于某個臨界值（如70分以上）時，建議進一步進行專業評估。

二、ABC量表的主要內容與評分標準

三、ABC評分的意義

通過ABC量表的評分，可以幫助家長、教師和醫生了解孩子在日常行為中的異常表現，并為后續的干預提供依據。該量表尤其適用于學齡前兒童，能夠幫助早期識別自閉癥傾向，從而盡早介入。

需要注意的是，ABC量表應由專業人員進行解讀，不能單獨作為診斷依據。結合其他評估工具（如CARS、M-CHAT等）以及臨床觀察，才能更準確地判斷是否存在自閉癥譜系障礙。

四、總結

“孤獨癥量表ABC評分”是一種重要的行為評估工具，廣泛應用于自閉癥兒童的初步篩查中。通過科學評分，可以有效識別孩子的異常行為模式，為后續的干預和治療提供數據支持。然而，該量表僅作為輔助工具使用，最終診斷仍需依賴專業醫生的綜合判斷。

如需了解更多關于自閉癥的評估方法或干預策略，建議咨詢專業機構或兒科醫生。

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